Para hoy los alumnos tenían examen
de ciencias sociales en el que les entraba los estados del agua, sus cambios de
estado, el ciclo del agua, etc. Los exámenes de ciencias sociales constan de
una parte con preguntas tipo test y otra con pregunta cortas. Este tipo de examen
tardan muy poquito en resolverlo (alrededor de 15 minutos). Y en este caso a
diferencia del examen de lengua, la profesora no lee con ellos el examen para aclarar
dudas, puesto que este tiene unas preguntas muy concretas que son fáciles de
comprender para ellos. Cuando los alumnos van terminando de realizarlo, se les
manda que vayan leyendo la primera parte del siguiente tema y resuelvan unas
preguntas sobre esto.
Cuando todos han terminado, la
tutora me ha dejado que fuera yo quien corrigiera los exámenes, ya que se trataba preguntas fáciles de
corregir. Y aunque no han aprobado todos, me alegra decir que han aprobado un
porcentaje más alto que en los anteriores exámenes de ciencias sociales.
El resto de la mañana, he estado
con ellos en la sesión de plástica. Esta no se la imparte la tutora, pero aun así
he decidido quedarme con ellos y el profesor que les imparte esta área. Hoy tenían
que realizar un comic, en el que el personaje principal era un lagarto, pero
cada uno podía escribir la historia en su comic como quisiera. Me ha gustado
mucho ver en esta sesión la imaginación
que tienen algunos niños para crear una historia. Además, señalar que han
estado todo el tiempo muy concentrados imaginando y dibujando, por lo que podemos ver que les encanta trabajar la
creatividad.
En la última sesión de lengua, me
ha dejado la tutora que leyera yo con ellos, la historia que siempre narra el
libro cuando comenzamos un tema nuevo. A los alumnos les encanta leer en voz
alta, por lo que todos siguen la lectura con atención, esperando que les toque
en algún momento leer. Seguidamente les he lanzado una serie de preguntas para
comprobar que había comprendido la lectura. Y finalmente, han realizado una serie
preguntas en su cuaderno sobre la lectura.
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